Da die Freiwilligen Feuerwehren mit zur kritischen Infrastruktur zählen und hier der Dienstbetrieb ausgesetzt ist, finden seit einiger Zeit auch keine Veranstaltungen der JF mehr statt – und dürften vor dem Hintergrund dieser besonderen Form des Eingebundenseins der Jugendarbeit in die Feuerwehrstrukturen wohl auch noch längere Zeit nicht stattfinden. Um unser umfassendes Angebot der Jugendarbeit auch in der aktuellen Situation aufrecht erhalten zu können und zugleich dieser, gerade auch in Hinblick auf die Heranführung junger Menschen an den Feuerwehrdienst unbefriedigenden Situation zu begegnen, planen wir über die Einrichtung einer einfachen Internetseite mit vielfältigen interaktiven Elementen, die über Videos miteinander vernetzt sind, den Jugendlichen den Übungsabend „nach Hause zu bringen“. Wir wollen dabei natürlich ausdrücklich – wie an unseren bisherigen Übungsabenden übrigens auch – kein „Lernen wie in der Schule“ veranstalten, sondern wir versuchen, ein interessantes, spaßiges und abwechslungsreiches Programm in digitaler Form für die JF-Mitglieder auf die Beine zu stellen, bei dem – im Rahmen aktueller Möglichkeiten – auch das Miteinander der JF-Mitglieder gefördert wird.
Wir beabsichtigen, orientiert an unserer bisherigen Übungsabendstruktur, zweiwöchentlich eine neue Teilseite des Internetauftritts aufzusetzen, wobei es jeweils einen Schwerpunkt geben wird, der beispielsweise feuerwehrtechnisch, gesellschaftsrelevant oder umweltbezogen sein kann; wir wollen aber auch einzelne „Übungsabende“ dem Miteinander der JF-Mitglieder widmen, z. B. dadurch, dass jedes JF-Mitglied eine individuelle Aufgabe erhält und sich die JF-Mitglieder dann, z. B. über einen Chat, gemeinsam eine Lösung erschließen müssen.
Als grundlegendes Strukturelement werden wir auf jeder Teilseite ein je nach Schwerpunkt unterschiedlich langes, selbst erstelltes Video einstellen, über das auch weitere Elemente der Teilseite (z. B. Bilderrätsel, Präsentationen, Kreuzworträtsel, Memorys, weitere Videos) sinnvoll eingebunden werden. Dies soll den Jugendlichen einen abwechslungsreichen Zugang bieten. Um ihnen zudem einen besonderen Anreiz für die Beschäftigung zu geben, wird es über die Inhalte der Teilseiten hinweg ein Quiz geben, bei dem schließlich auf Basis von Buchstaben- und Worthinweisen ein Lösungssatz zu bilden ist (Prämierungen sind vorgesehen).